第一(yī)課 瑪塔探險家
教學簡介
第一單元“考古之旅（上(shàng)）”，學生將學習瑪(mǎ)塔編程的基礎知(zhī)識：序列、參(cān)數和循(xún)環等。這節課，學生快速瞭解瑪(mǎ)塔各個組件的名稱和連(lián)接(jiē)方式(shì)，使用運動(dòng)編程(chéng)塊(kuài)、數(shù)字編程(chéng)塊和預置編程塊完(wán)成編程任務，和(hé)瑪塔探險家一起探(tàn)尋古文(wén)明遺蹟。
教(jiào)學目標
- 掌握瑪塔各(gè)個組件(jiàn)的名稱和連接方式。
- 靈活(huó)運用運(yùn)動編(biān)程(chéng)塊、數字(zì)編程(chéng)塊(kuài)和預置編程塊完成編程任務(wù)。
教學標準
- 國(guó)際教育技術協會（ISTE）：1c，1d，4d，5a，5c，6a，6b，7a，7c
- 計算機科學教師學會標(biāo)準（CSTA）（K-2）：1A-CS-02，1A-CS-03，1A-AP-08，1A-AP-09，1A-AP-11，1A-AP-15
活動準備
- 場地準備：無論採用哪(nǎ)種(zhǒng)上課方式，務必保證桌面或地面乾淨、平整，將地圖放平，保(bǎo)證機器人能夠無阻(zǔ)礙地運動(dòng)。
- 材料準備：瑪塔課(kè)程PPT、瑪塔的主要組件（包括(kuò)瑪(mǎ)塔機器人(rén)、控(kòng)制塔和編程板）、瑪塔8*8空(kōng)白地圖、運動編程(chéng)塊、數字編程(chéng)塊、預置編程塊、手工材料（彩(cǎi)紙(zhǐ)、粘土、彩筆、剪刀等）、文明遺蹟小(xiǎo)卡(kǎ)片、學生操作(zuò)單和(hé)延(yán)伸活動操作單。