第一課 你(nǐ)好，瑪塔！
教學簡介(jiè)
第一單元是瑪塔編程的基(jī)礎。學(xué)生學習(xí)瑪塔的基本用法，掌握起點和終(zhōng)點的概(gài)念，練習規(guī)劃路徑和(hé)編寫(xiě)程序。這節(jié)課，學生先了解生(shēng)活中的各種(zhǒng)機器人以(yǐ)及它們的共同特徵，並在(zài)此基礎上進(jìn)一(yī)步認識(shí)瑪塔；然後(hòu)，認(rèn)識、學(xué)習瑪塔的主要組件以及主(zhǔ)要組件(jiàn)之間的連接和工作原理，並嘗試讓瑪塔機器人(rén)動(dòng)起來；最後，討論我們與(yǔ)瑪(mǎ)塔(tǎ)的(de)關(guān)系。
教(jiào)學目標
- 討論機器人(rén)對我(wǒ)們生活(huó)的(de)影響(xiǎng)，瞭解機器人的(de)共同(tóng)特徵(zhēng)。
- 認識(shí)瑪(mǎ)塔(tǎ)的主(zhǔ)要組件及其名(míng)稱：瑪塔機器人、控制塔、編程板(bǎn)和編程塊(kuài)。
- 掌握瑪(mǎ)塔(tǎ)各個主(zhǔ)要組件之間的連接方(fāng)法(fǎ)以及工作原(yuán)理(lǐ)。
- 使用運動編程塊和預置編(biān)程塊讓瑪塔機器人動起來。
教(jiào)學重點
掌握瑪塔各個主要(yào)組件的(de)名稱及(jí)連(lián)接方法。
教學標準(zhǔn)
- 國際教(jiào)育技術協會標準（ISTE）：1d，6a
- 計算機科(kē)學教師協(xié)會（CSTA）（K-2）：1A-CS-01，1A-CS-02，1A-AP-11
活動準備
- 場地準備(bèi)：無論(lùn)採用哪種上(shàng)課方式(shì)，務必保證桌面或地面乾淨、平整(zhěng)，將地(dì)圖放平，保證機器人能夠無阻礙地運(yùn)動。
- 材料準備：瑪塔課程PPT、瑪塔的主要組件（包括瑪塔機器人、控(kòng)制(zhì)塔、編程板）、瑪塔自然主題地圖、運動編程塊、預(yù)置編程塊和(hé)標籤(qiān)標識。