教學簡介
第一單元是(shì)瑪塔編程的基礎。學生學習瑪(mǎ)塔(tǎ)的(de)基本(běn)用法,掌握起點和終點的概念,練習規劃(huà)路徑和(hé)編寫(xiě)程序。這節課,學生先了解生活中的(de)各種機器人以(yǐ)及它們(men)的共(gòng)同特(tè)徵,並在此基礎上(shàng)進(jìn)一步認識瑪塔;然後,認識、學習(xí)瑪塔的(de)主要組件(jiàn)以及主要組件(jiàn)之間的連(lián)接和工(gōng)作原理,並嘗試讓瑪塔機器人動起(qǐ)來;最後,討論我(wǒ)們與瑪塔的關係。
教學(xué)目標
- 討論機器人對我們生活的影響(xiǎng),了(liǎo)解機(jī)器(qì)人的共同特徵。
- 認識(shí)瑪塔的主要(yào)組(zǔ)件及(jí)其名(míng)稱:瑪塔機器人(rén)、控(kòng)制(zhì)塔、編程板和編程塊。
- 掌握瑪塔各個主要組件之間的連接方法以及工作原理。
- 使用運動編程塊和預(yù)置編程塊讓瑪塔(tǎ)機器人動(dòng)起來。
教學重點
掌握瑪塔各個(gè)主要組(zǔ)件的名(míng)稱及連接(jiē)方法。
教學標準
- 國(guó)際教(jiào)育技術協會標準(ISTE):1d,6a
- 計算(suàn)機科學(xué)教師協會(CSTA)(K-2):1A-CS-01,1A-CS-02,1A-AP-11
活動(dòng)準(zhǔn)備
- 場地準備:無論採用哪種(zhǒng)上(shàng)課(kè)方式,務必保證桌面或地(dì)面乾淨、平整,將地(dì)圖放平,保證(zhèng)機器人能(néng)夠無阻礙地運動。
- 材料準備:瑪塔課(kè)程PPT、瑪塔的主要組件(包括(kuò)瑪(mǎ)塔機器人(rén)、控(kòng)制塔、編程板)、瑪塔自然主題地(dì)圖、運(yùn)動編程塊、預置編程塊(kuài)和(hé)標籤標識。