第一課 瑪塔探險家
教學簡介
第一單元“考古之旅(lǚ)（上(shàng)）”，學生將(jiāng)學習瑪塔編程的基礎知識：序列、參數和循環等。這節課，學生快速瞭解(jiě)瑪塔各個組件(jiàn)的(de)名(míng)稱和連(lián)接(jiē)方(fāng)式(shì)，使用運動編程塊(kuài)、數字編(biān)程塊和預置編程塊完成編程(chéng)任務，和瑪塔探(tàn)險(xiǎn)家一(yī)起(qǐ)探(tàn)尋古文明遺蹟。
教(jiào)學目標
- 掌(zhǎng)握瑪(mǎ)塔各個組件(jiàn)的名稱和(hé)連接方式。
- 靈活運用運動編程塊、數字編程塊和預(yù)置編程(chéng)塊完(wán)成編程(chéng)任務。
教學標準
- 國際教育技術協會（ISTE）：1c，1d，4d，5a，5c，6a，6b，7a，7c
- 計算機科學教師學會標(biāo)準(zhǔn)（CSTA）（K-2）：1A-CS-02，1A-CS-03，1A-AP-08，1A-AP-09，1A-AP-11，1A-AP-15
活動準(zhǔn)備(bèi)
- 場地準備：無論採用哪(nǎ)種(zhǒng)上課方式，務(wù)必保(bǎo)證桌面或(huò)地面乾淨、平整，將地圖放平，保證(zhèng)機(jī)器人能夠無阻礙地(dì)運動。
- 材料(liào)準備：瑪塔課程PPT、瑪(mǎ)塔的主要組件(jiàn)（包括瑪塔機器人、控制塔和編程板(bǎn)）、瑪(mǎ)塔8*8空白(bái)地圖、運動編程(chéng)塊、數字編程塊、預置(zhì)編程塊、手工材料（彩紙(zhǐ)、粘(nián)土、彩筆(bǐ)、剪刀(dāo)等）、文明遺蹟小卡片、學生操作單和(hé)延(yán)伸(shēn)活動(dòng)操作(zuò)單。