第(dì)二課 運動指令我會用
教(jiào)學(xué)簡(jiǎn)介
在上節課中，學生嘗(cháng)試使用運動編程塊和(hé)預置編程塊讓瑪(mǎ)塔動起來(lái)。這節(jié)課，學生先通過不插電活動練習正確使用(yòng)“前進(jìn)、後退、左轉、右轉”四個指令(lìng)，然後認識這四個指令所對應的四個運動編程(chéng)塊，最後通過實際操作進一步學(xué)習運動編程塊的正確擺放方法。
教學目標
- 認識四個運動編程(chéng)塊及(jí)對應的(de)“前進、後退(tuì)、左轉(zhuǎn)、右(yòu)轉”指令，並能準(zhǔn)確地聽和說(shuō)。
- 瞭解“左轉是原地(dì)左轉，右(yòu)轉是原地(dì)右轉”。
- 進一步強化(huà)編程塊的正確擺(bǎi)放方法。
教學重點
準(zhǔn)確地聽(tīng)、說和使用(yòng)四(sì)個運(yùn)動編程快對應(yìng)的“前進、後退(tuì)、左轉、右轉”指令。
教學標準
- 國際教育(yù)技(jì)術協會(huì)標(biāo)準 （ISTE）：1c，1d，6a
- 計算機科學教師協會（CSTA）（K-2）：1A-CS-01，1A-CS-02，1A-AP-08， 1A-AP-09 ，1A-AP-10，1A-AP-11
活動(dòng)準備
- 場地(dì)準備：無論採用(yòng)哪種上課方式，務(wù)必保證桌面或地面乾淨、平整，將地圖(tú)放平，保證機器人能(néng)夠無(wú)阻(zǔ)礙地運動。
- 材(cái)料準(zhǔn)備：運動編(biān)程塊卡片兩(liǎng)套、瑪塔課程PPT、瑪(mǎ)塔的(de)主要組件(jiàn)（包括瑪塔機器人(rén)、控制塔和編程板）、瑪(mǎ)塔自然主題地圖、運動編程塊和學(xué)生操作單。
本課附件
第二(èr)課 運動(dòng)指令我(wǒ)會用(yòng).pptx
編程塊閃(shǎn)卡(kǎ).pdf
起點(diǎn)標識.pdf
第二課操作單(dān).pdf
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