2020有一個激(jī)動人心的消(xiāo)息——嫦娥五號成功發射(shè)，開啓我國首次地外天體採樣返回之旅。面對宇宙，我們(men)總有無(wú)窮無(wú)盡的好奇心，孩子們也渴望着機會，能夠(gòu)聽(tīng)聽她神祕的聲(shēng)音。
航天英雄楊(yáng)利(lì)偉曾(céng)在採(cǎi)訪中說過自己第一次上太空時的心情：“我看到了(liǎo)人類(lèi)賴以生存(cún)了1萬(wàn)多年的(de)美麗的家(jiā)園，我被(bèi)這一(yī)刻的景象(xiàng)深深地(dì)打動。蔚藍色的地球，披着淡淡(dàn)的白雲，就像在空中去看(kàn)草原上的羊羣一樣，地面的很多的(de)大的山脈河(hé)流(liú)在(zài)我腳下緩緩地移動……”
現在，在以“太空(kōng)探索”爲主(zhǔ)題的2020 MWRC線上編程賽的總決(jué)賽上，來自全球的孩子們通過自(zì)己的視角，運(yùn)用兒童編程機器人來展現太空的奧祕，讓我們一起和兒童編程機器人一起來探索宇宙吧！
在第一(yī)階段(duàn)的比賽當中，不少參賽選手爲(wèi)了(liǎo)更爲貼合(hé)比賽主題，紛紛玩起(qǐ)了(liǎo)cosplay，把(bǎ)自己打(dǎ)扮成了宇(yǔ)航員(yuán)，兒(ér)童編程(chéng)機(jī)器人就是他們最好的夥伴(bàn)。
大家在場景(jǐng)搭建(jiàn)上創意頻(pín)出(chū)，超級粘土、紙板、畫筆、貼紙、樂高等材料的綜合運用，搭建各個(gè)小(xiǎo)組心中的神奇宇宙，飛船造型也是形態各異(yì)，兒童編程機器人在選手們的手中(zhōng)變得(dé)豐富多彩。
甚至一些小朋友爲了(liǎo)增(zēng)強(qiáng)宇宙的(de)視覺表現，把場(chǎng)景(jǐng)做出了立體感，有的(de)還加上了彩燈！兒童編程機器人在這些場景裏顯得更加有(yǒu)科技感。
在最爲重要的編程環節(jié)，全球(qiú)的小(xiǎo)朋友們也是各顯(xiǎn)神通，紛紛讓自己的兒童編(biān)程機器人展現出不同(tóng)的一(yī)面。
比如火箭升空這個任務中，火(huǒ)箭在三次點火時，都(dōu)要讓兒童編程機器人發出不同的聲(shēng)音。
阿聯酋的小朋友在編程中運用(yòng)了函數編程塊，並結合(hé)旋(xuán)律編程塊(kuài)展現每次點火的過程，兒童(tóng)編程機器人在(zài)他們(men)的手中更(gèng)加(jiā)靈活。
科(kē)威特的小朋友則利用循環編程塊提升編程效率，播放音樂時運用預置音樂編程塊(kuài)和隨機編程塊的組(zǔ)合，令整個程序顯(xiǎn)得一目瞭然。
而中國的小朋友還用上(shàng)了傳感器擴展包，能夠讓(ràng)兒(ér)童編程機(jī)器人抵(dǐ)達(dá)目標點時根(gēn)據掃描結果來自動進行下一步(bù)。
再比如環(huán)繞地球這個任務，同(tóng)樣要求(qiú)兒童編程機器人繞(rào)行地球三(sān)圈，有的選(xuǎn)手選擇直接的單次循環，有的小組選擇更有難度(dù)的嵌套(tào)循環(huán)，更有的小組，在(zài)嵌套循環基(jī)礎(chǔ)上(shàng)還加上了角度編(biān)程塊，讓飛船的運(yùn)行軌跡更爲(wèi)生動，真是太精彩(cǎi)了！對於孩子們來(lái)說，看書和(hé)影(yǐng)片似乎已經遠(yuǎn)遠不能滿足他們了，只有(yǒu)身臨其境地去觸摸、去創(chuàng)造，才能更大地引發他們(men)的(de)求知慾，讓(ràng)他們通過兒(ér)童編程機器人探索新世界。