1. 課程目(mù)標: 了(liǎo)解創意編程盒，特(tè)別是交互(hù)地圖(tú)和(hé)貼(tiē)紙的(de)用(yòng)法
2. 時長: 30分鐘
3. 語言: 中文
4. 形式(shì): 在線
5. 水平: 初學者
單元列表:
1. 盒(hé)子裏包含什麼
2. 交互式地圖(tú)
3. 空白地圖
4. 貼紙
5. 指令閃(shǎn)卡
6. 重要的使用提示
單元(yuán) 1. 盒子裏包含什麼
創意編程盒裏包含這些(xiē)：
單元 2. 交互(hù)式地圖：
交(jiāo)互式地圖包括豐富的場景，符合3-5歲兒(ér)童的認知和興趣。 它們引導孩子們(men)在學習編(biān)程(chéng)的同時學習跨學科知識.
2.1 交(jiāo)互式地圖的特點：
-
引導作(zuò)用。語音反饋將引(yǐn)導(dǎo)孩子一步(bù)一(yī)步完成編程。
-
錯(cuò)誤提(tí)示。 當(dāng)機器人走錯地方時提醒孩子(zǐ)。
2.2 怎(zěn)麼使用交(jiāo)互式地(dì)圖?
2.3 交互式(shì)地(dì)圖(tú)的詳(xiáng)細信息(xī)。
單元(yuán) 3. 空白地圖:
空白(bái)地圖提供了一(yī)個(gè)開放(fàng)的遊樂場。 孩(hái)子們可以在(zài)空白地(dì)圖上(shàng)放置物件(jiàn)、卡片、互動(dòng)貼紙等小物件，獨立創造有趣豐富的(de)編程場景。
單元4. 貼紙：
貼紙分爲交(jiāo)互式貼(tiē)紙和
- 打造更豐富的(de)編程(chéng)主題場(chǎng)景(jǐng)
- 當機器人通過交互式貼紙時，它會(huì)自動發出聲音或做出(chū)特定(dìng)動作，讓編(biān)程(chéng)活(huó)動更加有趣。
單元 5. 指令閃卡：
提供32張指令閃(shǎn)卡(kǎ)的下載
- 當孩子第一次接觸(chù)編程(chéng)時(shí)，幫(bāng)助(zhù)他們更好地編(biān)寫和(hé)記(jì)錄程序。
- 幫助學(xué)生更好地理解指示(shì)燈和指令(lìng)按(àn)鍵的(de)顏(yán)色對應關係。
單元6. 重要使用提(tí)示：
1.使用(yòng)交互式地圖，請先將(jiāng)機器人放置在地圖(tú)左上角的(de)主入(rù)口； 聽到語音後，將機器人放在任意副入口處，根據語音提示開始(shǐ)編碼。
2. 當瑪塔機器人在主入口、副入口或起(qǐ)點時，會直接停止(zhǐ)原來的語(yǔ)音並切換到此時位置的新語音。
3. 當瑪塔機器人(rén)已經在(zài)地圖上移動時，您只能按執行(xíng)按鍵(jiàn)來(lái)停止語音。
4. 在播(bō)放語音提示時，按執(zhí)行鍵以外的任何鍵都無法停止語音提(tí)示。 您必須等(děng)待語(yǔ)音提示說完，才(cái)能開始編程。---這有助(zhù)於培養孩(hái)子的耐心(xīn)和規(guī)則意識。 如果你(nǐ)真的(de)要打斷瑪塔機器(qì)人(rén)的聲音，你必須(xū)按下執行(xíng)按鍵。
5.交互式地圖和交互(hù)式貼紙建議分開使用。
6. 一旦進入一個主題的交互式貼紙，瑪塔機(jī)器人不(bù)會對其(qí)他(tā)主題交互(hù)式地圖或交互式貼紙做出任(rèn)何反應。 因此，如果您使用完一張交互(hù)式地圖，接着(zhe)想使用交互式(shì)貼紙，請重新啓(qǐ)動瑪(mǎ)塔機器人。
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