課程簡介
這節課通過介紹《智慧體育(yù)競技》賽事活動，引發學生學習興趣(qù)。觀察萬(wàn)奇機(jī)器人，並探索(suǒ)遙(yáo)控(kòng)器三個預製模(mó)式(shì)來了解它(tā)的結構、功能和特點。熟悉編程(chéng)平臺，初(chū)步了(liǎo)解圖形(xíng)化(huà)編程，完(wán)成基礎的(de)編程任務挑戰。
課程(chéng)目標
1. 知識與技能(néng)
①學生認識萬(wàn)奇機器人，熟悉萬(wàn)奇機器人(rén)的結(jié)構、功能(néng)和特點；
②學生能夠使用遙控器(qì)探索萬奇(qí)機器人在三個預(yù)置模(mó)式下的使用；
③學生能夠初(chū)步理(lǐ)解(jiě)圖(tú)形化編(biān)程(chéng)，能夠完(wán)成基礎的(de)圖形(xíng)化編程任務挑戰。
2. 過程與方法
①學生通(tōng)過探索遙(yáo)控(kòng)器的三個預置模式，瞭解萬奇機器人的基礎功能，激發
學生的探索欲(yù)望；
②學生通過熟悉編程平臺，學習各(gè)類積木塊的作(zuò)用及效果，對圖形化編程有(yǒu)
初步的認知。
3. 情感態度與(yǔ)價值(zhí)觀(guān)
①瞭解賽事(shì)活動的(de)內容，感受賽事(shì)活動(dòng)的魅(mèi)力，激發學(xué)生(shēng)的學習興(xīng)趣；
②在自主探索與(yǔ)學習的過程中(zhōng)，體驗創造的樂趣，感(gǎn)受成功的喜悅。
教學重難點
1. 教學重點：
①瞭解使用紅外遙(yáo)控器(qì)三種預(yù)置模式的(de)使用方(fāng)法；
②能(néng)夠(gòu)完成基礎的(de)圖形化編(biān)程(chéng)任務挑戰。
2. 教(jiào)學難點：
①能(néng)夠自主探索完成三種預置模式的操作，瞭解機器人的結構、功(gōng)能和特點；
②能夠熟(shú)悉積(jī)木塊的作用，並(bìng)對圖(tú)形化編程有初步的理解(jiě)。
教學流程
