在這個飛速發展的時代，家(jiā)長們對於兒童的教育也越來越重視，兒童編程(chéng)也(yě)成(chéng)爲了當下(xià)最熱(rè)門的課程。在世界範圍內，兒童編程是很被重(zhòng)視(shì)的(de)，英國、美(měi)國、新加坡(pō)等地都實施了自己的(de)教育政策，重點都關注了兒童編程的推進，甚至還列入(rù)了(liǎo)必修科目，加進了考試科目。
在我國，兒童編程也是近幾年纔開始(shǐ)興起(qǐ)來(lái)的，隨着(zhe)人才競爭的日益激烈，兒(ér)童競爭的市場也是倍加擁擠(jǐ)，爲了不讓孩(hái)子輸在起跑線上，越來越多的中國家長(cháng)開始引(yǐn)導自己的孩子(zǐ)接觸兒童編程，這一浪潮幾(jǐ)乎席捲了全國各地，各(gè)類編程活動(dòng)也是(shì)層出不窮。
MWRC安徽省(shěng)區域(yù)賽(sài)事(shì)由蕪湖市鏡湖(hú)區教育局、蕪湖市鏡湖區科學技術學會以(yǐ)及MWRC組(zǔ)委(wěi)會主辦，當(dāng)天共有26個學校126名學生參與了這次比賽，經過一天的精彩角逐，本次參加的學生在場上都賽出了風(fēng)採,賽(sài)出了編程所需的思維能力,展(zhǎn)示團結協作的拼搏精神。
宜興校園(yuán)創客節由宜興市教育局、市(shì)科協主辦，當天共(gòng)有9所學校參與了本次(cì)活動(dòng)。學生們在活動的現場不(bù)僅展現了自己的才能(néng)，更是提高(gāo)了自己的見識(shí)。學習了(liǎo)兒童編程(chéng)的(de)孩子，在科(kē)技創新(xīn)和自主探究方面擁有更強的能力。
編程進課堂，讓更多的學生從小就創新思(sī)維，不再是簡單的學(xué)習書本上的知識(shí)。
佛山(shān)市南海區教育(yù)發展研究中心到佛山梅沙雙語學校(xiào)考察(chá)，對(duì)在一年級(jí)開展的瑪塔課(kè)程(chéng)稱讚道：“學校幫(bāng)助小學生掌握編程(chéng)技能，發揮創意思(sī)維，深化邏輯思維的鍛鍊，真正的把人工智能技術帶進了小學課堂中。”
