相信不少孩子在幼兒園和學校(xiào)已經學會(huì)了阿拉(lā)伯(bó)數(shù)字的寫法，那(nà)麼今天，小瑪塔(tǎ)的“宅家玩(wán)編程”（宅家無憂玩編程，宅(zhái)在家裏玩編程，瑪塔宅(zhái)家玩編程，瑪塔編(biān)程自(zì)修(xiū)室，瑪塔玩編程日記、宅家(jiā)快樂編程(chéng)）系列第二彈——瑪(mǎ)塔畫阿拉(lā)伯數字，就是要讓小朋友們變成(chéng)老師，用編程把阿拉伯數字的寫法(fǎ)教給瑪塔機器人，最(zuì)後可以和(hé)爸爸(bà)媽媽比一比，看看誰教得好！
1.白紙若干，水彩筆。
2. 瑪塔編程機器(qì)人基礎版（迷妹网 Coding Set）套件一件。
教會孩子懂得運動編程塊(kuài)的使用（前進一格、後退一格、原(yuán)地左轉(zhuǎn)90°、
部分案例需(xū)要知(zhī)道數字編(biān)程塊(kuài)和循環編程塊的玩法(fǎ)。
- 先(xiān)和孩子在紙上用筆(bǐ)寫出0-9的阿拉伯數字，複習的同時(shí)，也是爲(wèi)規(guī)劃機(jī)器(qì)人的路徑進行預演。
- 爲瑪塔機器人頭(tóu)部裝上(shàng)水彩筆
我們平時常見那種水彩筆就行。
3.我們可以先從簡單的數字開始。比如說數字7，我(wǒ)們平時書寫的時(shí)候，先(xiān)是一(yī)橫，然後拐個(gè)彎，再往下一豎。
可是我們的瑪塔機器人只能(néng)分(fēn)清楚(chǔ)前後左右，因此家(jiā)長要引導孩子，先分清自己的左右，然後再讓(ràng)孩子從(cóng)瑪塔機器人的角度分清左右。
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4.成功了(liǎo)之後，可以向(xiàng)難一(yī)點的數字(zì)挑(tiāo)戰。比如說數字(zì)9。平時我們用筆寫(xiě)“9”，都是先將上半(bàn)部分的(de)圓先寫完，然後再拉下來寫下面(miàn)的尾巴。
我們當然也要教瑪塔(tǎ)機器人這樣正確的(de)寫法。
數(shù)字9運(yùn)用到了三種編程(chéng)塊（運動、數字、循環），路線(xiàn)規劃相對來說也要麻煩一些，但是小(xiǎo)瑪(mǎ)塔相信，經過思(sī)考和實踐，小(xiǎo)朋(péng)友們總會和爸(bà)爸媽媽找(zhǎo)到正確方法。
細節(jié)盤點：
1.瑪塔(tǎ)機(jī)器人眼睛的方向代表前(qián)進的方向(xiàng)，將方(fāng)向找對，使用編程塊時左右(yòu)纔不會搞混哦。
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