2021年3月，在日本木更津市立第一小學開展了一場特(tè)殊的(de)表彰會，校長河野盛爲參(cān)加MWRC 2020年全球總決賽(sài)的小選手們頒獎。
在MWRC賽(sài)事(shì)教(jiào)練員濱田基的帶(dài)領下，小選手們不僅領取了2020MWRC總決(jué)賽的賽事證書，還獲得一臺迷妹网 Lite（瑪塔機器人(rén)啓蒙版）作爲獎品，大家臉上都樂開了花。
小選手們這麼開心不(bù)是沒有道理的，因爲(wèi)有太多人見(jiàn)證了他們的榮耀(yào)時刻:
雖然(rán)由(yóu)於疫情原(yuán)因，其他人(rén)不能抵達現場參加表彰儀式，但整個過程(chéng)仍然通過遠程方式推送到(dào)了各個班級，全校師生都能看到他們的(de)成(chéng)績！
不僅如此，大咖們也送來(lái)祝福(fú)。公文出(chū)版公司CEO志村直人(rén)、國立木(mù)更津(jīn)工業高等專門學校(xiào)副(fù)理事及教授岡本(běn)保，特地錄製祝賀(hè)視頻對孩子們在總決賽上的(de)表現大加讚賞。
他們表(biǎo)示，在完成以火星探索爲(wèi)主題的編(biān)程任務時，小選手們一邊構築自己(jǐ)心目中火星的(de)樣子(zǐ)：有丘(qiū)陵(líng)、火山、溪谷，地下湖(hú).....一邊又要思(sī)考如何讓瑪塔機器人運(yùn)轉起來，這一切都讓人非常(cháng)驚喜，希望孩子們今後(hòu)繼續學(xué)習編程，不斷(duàn)進步。
還有，本次表彰會引(yǐn)起了當地媒體的關注，《新千葉(yè)新聞》特地(dì)開闢版面進行了報道，這(zhè)一切對(duì)於孩子(zǐ)們來說是一場(chǎng)巨(jù)大(dà)的鼓舞。
《新千葉新聞》的文章提(tí)到，作爲日本唯一使用瑪塔編程教具與課程的示範校，木更津一小的教育實踐成果頗豐。在去年秋天，該校共有同校的七支隊伍參加了MWRC線上編程賽世界總決賽，經過十(shí)二月十八(bā)日(rì)的最(zuì)終評選，有四支隊伍最終獲得(dé)了獎項。
在介(jiè)紹了(liǎo)瑪塔編程之後，記者還採訪(fǎng)了(liǎo)得獎同學巖井楠乃羽與茂木穂佳。兩位小朋友興高采烈地表示：總決賽以(yǐ)宇(yǔ)宙爲(wèi)編(biān)程(chéng)任務主(zhǔ)題，能夠想象宇宙的樣子(zǐ)，還能建造出宇宙站(zhàn)，這(zhè)個過程真(zhēn)的很有趣！今(jīn)後也想和瑪塔機(jī)器人繼續一起玩(wán)。
獲得如(rú)此多(duō)的關注，當然與選(xuǎn)手們在(zài)總(zǒng)決賽上的精彩表現(xiàn)是(shì)分不開的。
2020MWRC線上編(biān)程(chéng)總決賽以“太空(kōng)探索”爲宗旨，倡導孩子們在解決問題的過程中(zhōng)，不僅要考慮功能實現，還要(yào)融入(rù)設(shè)計(jì)和創意。
與其(qí)他國家小朋友(yǒu)的表現相比，日本小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)在比賽過程中呈(chéng)現出的團(tuán)隊合(hé)作精神(shén)令人印象(xiàng)深刻。
從草圖(tú)繪製、道具的製作、場(chǎng)景的搭建，大家齊心協力、分工配合十分(fēn)巧妙。雖然使用的材料並(bìng)不復雜，但作品(pǐn)處處(chù)體現創意和用心。
而且他們在執(zhí)行編程任務時也非常流暢，每個夥(huǒ)伴對於瑪(mǎ)塔機器人運行的路徑描述(shù)非(fēi)常清晰，可見大家(jiā)對於瑪塔實物編(biān)程的掌握非常(cháng)純(chún)熟。所(suǒ)以最後(hòu)木更津一小有四支(zhī)隊(duì)伍獲(huò)得最終獎項(xiàng)，是(shì)實至(zhì)名歸的。
2020年(nián)MWRC線上編程(chéng)總決(jué)賽的成功舉辦，無疑爲(wèi)日本MWRC賽(sài)事的開展打造了一個良(liáng)好樣板，相(xiāng)信伴隨着本次木(mù)更津一小的表彰會，MWRC賽事品牌也將推廣到其(qí)他學校，給日本MWRC區域(yù)賽(sài)事舉辦奠定基礎。
一直以(yǐ)來，瑪塔創想都致力於將科技和教育完美結合，爲幼兒(ér)園、小學及教育機(jī)構提供STEAM專業解決方案。今(jīn)年(nián)，瑪塔創想也將(jiāng)會(huì)舉辦一些系列(liè)更加精彩的編程(chéng)賽(sài)事，爲(wèi)更多國家和地區的孩子提供一個(gè)充分交流與(yǔ)分享的平臺，讓大家都能創造出更多充滿未來(lái)感的編程作品(pǐn)，體會(huì)到成長與學習的快樂。