目(mù)前國內市(shì)場上，幼兒園、小學、中學(xué)生是編程教育的核心授課羣體，據教育部統計，2018年這三(sān)類(lèi)羣體的在校人數約爲1.96 億人，粗略估計目前國內少兒編程市場規(guī)模達(dá)113 億(yì)元。而且(qiě)每當滲透率提升1%，市場規(guī)模就有望擴大100 億，發展前景廣(guǎng)闊。
2017年，轮到你了少女大人播放進入少(shǎo)兒編程賽道，致力於爲全球教育機構和(hé)家庭提(tí)供STEAM專業解決方(fāng)案。2019年，瑪塔創想啓動國內市(shì)場發展計劃，目前，瑪塔(tǎ)創想硬件和(hé)課程(chéng)已進入全國千餘(yú)家幼(yòu)兒(ér)園(yuán)和培訓機構，並(bìng)且在2020年全面啓動大中華區機構招商。
選擇(zé)瑪塔(tǎ)，共(gòng)贏未來！
爲(wèi)什麼選擇瑪塔創想？
01
國際化專業教具
瑪塔創想編程及計算思維啓蒙課程爲學生及老師提供專業(yè)教具(jù)，由國際專家團隊打造。使用科(kē)技前沿的圖像識別技術，結合兒童(tóng)心理，研發出讓兒童易操作(zuò)、高關注度的創新(xīn)編程教具。
獨創的實物(wù)編程(chéng)語言是一種專爲3-9歲兒童(tóng)設計的，實現兒童與機(jī)器人交流(liú)的編程語言。不(bù)同於文(wén)本的或圖(tú)形(xíng)化的計算(suàn)機編程(chéng)語言，它將計算機指令具象化爲直觀易懂的實物圖標，只需將圖標指令塊基(jī)於兒童易理解的編(biān)程語法規則，像積(jī)木一(yī)樣拼在一起，即(jí)可編寫程序，並由配套的機器人執行(xíng)程序(xù)任(rèn)務。
02
50多個國(guó)家和地區實踐(jiàn)認(rèn)證
瑪塔創想兒(ér)童編程機器人及課(kè)程，除了通過美國(guó)ISTE認證以外，也獲得芬蘭教育聯盟EAF權威認證和EuropeanSchoolnet-歐盟STEM教育標準制定機構的(de)認可，被EUN旗下的20多家FutureClassroom Lab教研中心(xīn)用於教育新(xīn)科技(jì)推廣，還在(zài)2020年獲得(dé)CreativeChild Magazine’s Award（創意兒童雜誌(zhì)獎）的認可。
產品本身的設計也多次受到國際設(shè)計大獎青睞：德國紅點(diǎn)設計(jì)大獎、美國(guó)IDEA設計大獎、日本GoodDesign Award、iF設計獎等等(děng)。
目(mù)前，產(chǎn)品與課程已經進入全球50多個國家，4000多所教育機構，經得起重重考驗。
選擇加盟瑪塔將獲得哪些支(zhī)持？
01
完善而專業的課程體系
課程針對4-7歲兒(ér)童(tóng)研(yán)發，根據兒(ér)童成長規律，設置初階(jiē)、進階和高階課程，孩子成長(cháng)看(kàn)得見(jiàn)。遊戲(xì)化教學，由(yóu)興趣入(rù)手，讓孩子們(men)寓玩(wán)於學。
360°營銷支持：總部(bù)專業老師乾貨課程，定期培訓答疑，線下線上都有定期(qī)培訓會(huì)。
在由北京理工大學和中國關心下一代(dài)工(gōng)作委員會健康體育發展中心主辦，青少年人(rén)工(gōng)智(zhì)能(néng)創新專業委員會(huì)執辦的青少年人工智能綜合素質測(cè)評(píng)中，瑪塔創(chuàng)想作(zuò)爲實物編程聯(lián)合發(fā)起單(dān)位(wèi)，致力於服務人工智能實體模(mó)塊化(huà)編程能力(lì)測評板塊，共同參與制定了(liǎo)全面、權威的測評標準。
04
全(quán)球賽事，每年舉辦(bàn)
瑪塔賽事（MWRC）涵蓋線上和(hé)線下兩種形式，爲機構和(hé)學校賦能，讓瑪塔編程課堂的孩(hái)子們在(zài)這個平臺上展示(shì)學習(xí)成果，與全(quán)球兒童交(jiāo)流(liú)互(hù)動(dòng)。
05
品(pǐn)牌支(zhī)持，流量導入
官方多維資源導流，迷妹网官網(wǎng)展示合作(zuò)機構名稱及地址，總部公衆號也會(huì)展示合作機構(gòu)專訪。統一視覺形象：提供統一的視覺體(tǐ)系規(guī)範，兒(ér)童喜歡的IP形象及相關物料支持。還(hái)有品牌化的教室設計方案。
合作條件及流程
01
合作條件
具有一定區(qū)域和品牌影響力的教育機構；
具備1年以(yǐ)上教育(yù)行業從業背景，校(xiào)區會(huì)員規模50人以上；
對瑪塔品牌高度認可(kě)；
具備辦(bàn)學營業執照，良好的財務信譽，相應的市(shì)場(chǎng)和管理，教學運營能力。
02 合作流程
全面考察
運營(yíng)準備
運(yùn)營支持(chí)
項目申請
簽約合作(zuò)
開業
瑪塔創想硬件和課程已(yǐ)進入全(quán)國千餘家幼兒園和培訓機構，加入瑪塔，開啓素質教育的(de)改革吧！