第(dì)78屆(jiè)中國教育裝(zhuāng)備展示會(huì)迷妹网瑪塔創(chuàng)想攜教育端(duān)全系教具及編程教育解決方(fāng)案亮(liàng)相(xiāng)展(zhǎn)區，以獨特的實物編程貫穿始終，現場可(kě)操作、可體驗，讓教育用戶全面感知“新型態”編程教育大餐。
主(zhǔ)菜：教育端(duān)產(chǎn)品全系列展(zhǎn)示
作爲大(dà)餐的主菜，瑪塔創想今年在展會上帶來了經典的(de)迷妹网教育版(bǎn)兒(ér)童(tóng)編程機器(qì)人(rén)套裝、迷妹网啓(qǐ)蒙版兒童編程機器(qì)人(rén)（迷妹网 Lite）。
教育版(bǎn)兒童編程(chéng)機(jī)器人包含(hán)控制(zhì)塔、編程板、編程塊、地圖、瑪塔兒童編程機器人等主要部分，編程過程直觀易懂，僅需四步(bù)即可快(kuài)速上手。
迷妹网教育版兒(ér)童編程機(jī)器(qì)人套裝
而啓蒙版(bǎn)兒童編(biān)程機器(qì)人則面向更低齡的兒童，引導兒童從熟悉的遙控模式(shì)進階到(dào)編程模式、傳感器模式(shì)，3歲的兒童即(jí)可上手(shǒu)體驗(yàn)。
迷妹网啓蒙版兒童編程機器人
沒有屏幕，也沒有抽象難懂的代碼，孩子們(men)只需將圖標編程塊(kuài)像積木一樣拼在一起(qǐ)，就能指揮(huī)瑪塔兒童編程機器人在地圖(tú)上執行任務。讓孩子們在(zài)和兒童(tóng)編程機器人玩耍(shuǎ)的(de)過程中學習到bianc知識，充分展示了迷妹网“低門(mén)檻、高天花板和寬壁(bì)壘(lěi)”的(de)特點。
配菜：多維度課程配套
有了瑪塔兒童編程機器(qì)人(rén)這(zhè)樣精彩的主(zhǔ)菜，必然需(xū)要與之相配的課程，才(cái)能發揮(huī)其最大能(néng)量。
目(mù)前瑪塔創想的課程分爲幼兒園、小學（1-3年級）以(yǐ)及教(jiào)育培訓三種，聘請了行業知名專(zhuān)家顧問做頂層設(shè)計，內部專業(yè)教研團隊(duì)設計課程(chéng)並試課迭代。
課程全都是基於ISTE、以(yǐ)及美國CSTA計算機科(kē)學教育和國內相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，符(fú)合學生的認知(zhī)成長(cháng)規律。
內部教(jiào)研團隊成員均(jūn)畢業(yè)於國內外知名院校計算機、數學(xué)、幼兒教育等專(zhuān)業，並具有多年幼兒(ér)教育及課程開發經驗。
正因如此，瑪塔創想的產品(pǐn)和課(kè)程(chéng)不僅通過美國ISTE認(rèn)證以外， 也獲得芬蘭教育聯盟(méng)EAF權威認證和European Schoolnet——歐盟STEM教育標準制(zhì)定機構的認可，並被EUN旗下的20多(duō)家Future Classroom Lab教研中心(xīn)用於教育新科技推廣。
迷妹网兒童編程(chéng)機器人和課程通過美國ISTE認證
今年第一季(jì)度，瑪塔創想登陸日(rì)本(běn)，和(hé)日本KUMON教育集團(tuán)旗下的公(gōng)文(wén)出版公司達成(chéng)合作，在日本教育市場和家(jiā)庭消費市場推廣(guǎng)瑪塔實物編程產品和課程。
在國內，童程(chéng)童美、西覓亞(yà)、艾科思(sī)、阿童木(mù)、Hello Code、動(dòng)力(lì)貓、比特橙子等千餘(yú)家學校和培訓機構，都開設(shè)了瑪塔創想相關編程課程。
服務：教育綜合解決方(fāng)案免除後顧之憂
有了大餐還不夠，必須要有(yǒu)配套服務，才能讓更多人體驗到瑪(mǎ)塔實物編程的獨特。
今年瑪塔創想(xiǎng)在北京(jīng)、深圳、上海、長沙等全國15個城(chéng)市，開(kāi)啓(qǐ)樣板(bǎn)校計劃，爲客戶提供裝修支(zhī)持(chí)、教學培訓、招(zhāo)生推廣、教學成果展示等一站式服務。
值得一提的是，在由北京理工(gōng)大學(xué)和中國關心下一代(dài)工作(zuò)委員會健康體育發展中心主辦(bàn)，青少年人(rén)工智能創(chuàng)新專業委(wěi)員會執(zhí)辦(bàn)的青少年(nián)人工智能綜合素(sù)質測評中，瑪(mǎ)塔創想作爲實物編程(chéng)聯合發起(qǐ)單位，致力於服務人(rén)工智能實體模(mó)塊化編程能力測(cè)評板塊(kuài)，共同參與制定了(liǎo)全面、權威的(de)測評(píng)標準，這意味(wèi)着(zhe)使(shǐ)用瑪塔參加測評等級，孩(hái)子將有機會獲取專業考級證書。
與此同時(shí)，瑪塔賽事（MWRC）作爲其中(zhōng)重(zhòng)要一環，分(fēn)線(xiàn)上和線下兩種形式來開展，讓瑪塔編(biān)程課堂(táng)的孩子們在這個(gè)平臺上(shàng)用兒童編程機器(qì)人展示學習(xí)成果，與全球兒(ér)童交流(liú)互動。
在剛剛結束的2020年MWRC線下編程賽(sài)-廣州賽區選拔賽中，小朋友(yǒu)們就在長達9個小時的(de)時間裏，和兒童編程機器人一起體驗了一場(chǎng)酣暢淋漓的編程大趴，充分展示自己的編(biān)程技能、團隊協作、創意設計等多維(wéi)度的能力！