瑪塔(tǎ)創想與搭搭樂樂召(zhào)開了戰略聯合發佈會(huì)，宣佈正式開(kāi)啓(qǐ)戰略合作。搭搭樂樂將引入瑪塔創想兒童(tóng)實(shí)物(wù)編程機器(qì)人教具、課程和賽事，提升低齡兒童編(biān)程(chéng)市場競爭力。
搭搭(dā)樂樂(lè) & 瑪塔(tǎ)教育戰(zhàn)略聯(lián)合發布(bù)會現場
據瑪塔(tǎ)創想聯(lián)合創始人兼CEO蘇榮星介(jiè)紹(shào)，瑪(mǎ)塔(tǎ)創想(xiǎng)成立三年以來，研(yán)發出的迷妹网編(biān)程啓蒙機器人和(hé)課程，已經進入全球50多個國(guó)家和(hé)地區(qū)，4000餘所教育(yù)機構，通過(guò)了美國ISTE認(rèn)證和芬蘭EAF國際教育(yù)標準認證(zhèng)，瑪(mǎ)塔創(chuàng)想兒童(tóng)編程(chéng)被(bèi)大多數的(de)家長所接受(shòu)，越(yuè)來越多(duō)的孩子喜歡上了瑪塔創想兒(ér)童(tóng)編程(chéng)機器人。
瑪塔創想國內渠(qú)道和賽(sài)事負責人程文鵬(péng)表(biǎo)示，隨着(zhe)國內編程教(jiào)育的(de)普及，兒(ér)童編程越來(lái)越受歡(huān)迎，兒童編程機器人(rén)也是(shì)不少兒童喜歡的(de)編(biān)程教具(jù)，純軟(ruǎn)件類編程(chéng)課(kè)程在4-6兒童(tóng)的運用(yòng)中會(huì)受到識(shí)字要求(qiú)、抽象思維以及依賴電子屏幕等制約，而脫離屏(píng)幕的實物編程則(zé)更符(fú)合學前(qián)兒(ér)童的認(rèn)知發展特點，兒童編程機器人就(jiù)是首選的實物教具，瑪塔創想獨(dú)創的實物編程產品兒童編程(chéng)機(jī)器人，配合專業研發的(de)分齡(líng)課(kè)程和教案，能更好地滿(mǎn)足低齡編程市場需求。並且兒童編(biān)程機器人也適合大多數的兒童。目前瑪塔創想在國(guó)內(nèi)教育市(shì)場涵蓋校內教育裝備(bèi)（如兒童編程機器人）、幼教市場、校外教培三個板塊。在(zài)教培(péi)領域，瑪(mǎ)塔創想根據市場需求提供不同方(fāng)案(àn)，現已和多個國內主流編程教育品牌合作，將(jiāng)編程教育的年齡段下沉到4-7歲，兒童編程機器人是非常適合這(zhè)個(gè)年齡段的教具。
瑪(mǎ)塔(tǎ)創想聯(lián)合(hé)創始人(rén)兼CEO蘇榮星(xīng)介紹品牌歷(lì)程，以及本次合作(zuò)項(xiàng)目的(de)概況
搭搭(dā)樂樂創立於2006年，專注於機器人高端競賽，是一個爲青(qīng)少年創新、編程教育、STEM教育提(tí)供綜合服務的(de)品牌，擁有3-18歲高端競賽課程“冠軍(jūn)俱(jù)樂部”。成(chéng)立(lì)以來，承辦大型國際賽事(shì)10次，主辦國內大型賽事50餘次，多次代表中國參加國(guó)際青(qīng)少年機器人頂級(jí)賽事，獲得12個(gè)世界冠軍，並培(péi)養出52名世界冠軍隊員。
目前搭搭樂樂已進(jìn)入80多個城市，擁有200多家校(xiào)區，常(cháng)年在讀學員超(chāo)過5萬人，爲玩家學(xué)員和發燒友提供四大機器人賽事平臺。
搭搭樂(lè)樂創始人嶽亞(yà)明表示，兒童(tóng)編程已經(jīng)越來越被(bèi)市場所接受，經過多(duō)方考察，我們(men)認爲在幼兒(ér)實物編(biān)程領域，瑪塔創想(xiǎng)在理念(niàn)、產品(pǐn)設計、課程、競賽等方面，都是目前國(guó)內領先的(de)，瑪塔創想(xiǎng)兒童編程機器人更是非常(cháng)有特(tè)色。尤其是(shì)在計算思維”的培養方面，把(bǎ)“產品(pǐn)+教育”結合起來(lái)，非常(cháng)適合低齡(líng)兒童的編程啓蒙教(jiào)育，尤其是兒童編程機器人會更加適合低齡(líng)兒童。我們希(xī)望(wàng)雙方的合作，能讓更多的(de)孩(hái)子享受到優(yōu)質的產品和服務，讓更多(duō)的孩子愛上兒(ér)童編程機(jī)器人。
搭搭樂樂創始人(rén)嶽亞明致辭
今後(hòu)，雙方(fāng)將在編程(chéng)硬件(jiàn)和課程上有更爲深入的合作，形成優勢(shì)互補，開啓實物(wù)編(biān)程的新篇章。比如在(zài)課(kè)程上，搭(dā)搭樂(lè)樂幼兒年齡段“搭(dā)樂蝸牛會(huì)”將(jiāng)引入瑪塔創(chuàng)想教(jiào)具，實現“計(jì)算思維”和(hé)創意構建的(de)融合，在(zài)兒童編程課程上不斷創新，讓更多的孩子喜愛上兒童編(biān)程。
在賽事上(shàng)，雙方也表示(shì)將從賽事組織、項(xiàng)目設計、比賽運營推(tuī)廣方面進行(xíng)探(tàn)討(tǎo)和(hé)深度合作。
瑪塔創想聯合創(chuàng)始人兼CEO蘇(sū)榮(róng)星與(yǔ)搭(dā)搭樂樂創始人(rén)嶽(yuè)亞明(míng)討論合作事宜
目前(qián)，瑪塔(tǎ)創想在國內市場已經進入1000多家培訓機構。據(jù)悉(xī)，自(zì)疫情緩解，教育(yù)機構復課以來，瑪塔創想(xiǎng)在國內加快拓展(zhǎn)步伐，讓更(gèng)多的地區認識瞭解兒童編(biān)程，在更多地區引入(rù)兒童編程機器(qì)人(rén)。爲更好的服務(wù)線下機構，今年(nián)在北(běi)京、深圳、上海、長沙等全國15個(gè)城市開啓樣板校計劃，爲機構客(kè)戶(hù)提供裝修支持(chí)、教學培訓、招(zhāo)生推廣(guǎng)、教學成果展(zhǎn)示(shì)等一站(zhàn)式服務，選擇瑪(mǎ)塔(tǎ)創想兒童編程將免(miǎn)去客戶(hù)的後(hòu)顧之憂。
瑪(mǎ)塔(tǎ)創想課堂——教學場(chǎng)景解決方(fāng)案
與此同時，瑪塔賽事（MWRC）涵蓋線上和線下兩種形式，爲機構賦能，讓瑪(mǎ)塔編(biān)程課堂的孩(hái)子們在這個(gè)平臺上展示(shì)學習成果(guǒ)，與全球兒童交流互(hù)動。