宅(zhái)家沒事做？不如玩編程(chéng)，瑪(mǎ)塔兒童編(biān)程機器(qì)人帶你開啓新(xīn)的世界！今天的遊戲叫做“瑪塔大胃王(wáng)”，我們一起玩耍的夥伴當然就是兒童編程機器人啦(lā)！
小朋友們想必都有(yǒu)自己(jǐ)喜歡的食物吧，瑪塔兒童編程機器(qì)人(rén)當然也不例外。現在它的肚子餓(è)了，請幫助它收集(jí)盡(jìn)可(kě)能多的食(shí)物吧！海外(wài)的小(xiǎo)朋友們也(yě)非常喜歡這個遊戲，快帶着(zhe)孩(hái)子一起試試吧！
遊戲準備：
1.瑪塔(tǎ)編程機器人(rén)基礎版一套（迷妹网 Coding Set）。
2.準備4種形(xíng)狀的(de)食物卡片及模塊，例如(rú)：
正(zhèng)方形：吐(tǔ)司
三(sān)角形：一片披(pī)薩
圓形：土豆雞(jī)蛋(dàn)餅(bǐng)
長方形：培根(gēn)卷
每種形狀的(de)食物準備兩(liǎng)張(zhāng)卡(kǎ)片(piàn)，卡片可以(yǐ)繪(huì)畫自制，也可以從網上下載打印，或者從已有的玩具(jù)中獲取，模(mó)塊(kuài)也(yě)可以自制或從已有玩具中獲取（比(bǐ)如積木）。
3.一張6*6的網格(gé)地圖，每一個爲10cm*10cm。地(dì)圖可以(yǐ)自己(jǐ)用(yòng)紙張繪製(zhì)拼接，或者(zhě)在平整的地面用可擦(cā)洗(xǐ)水彩筆繪製，遊戲之(zhī)後(hòu)擦除(chú)。
4.特殊骰子一(yī)枚，其中4面是(shì)三角形、正方形、圓形(xíng)、長方形。剩下2面，一面(miàn)代表“重擲(zhì)”，可(kě)繪製成這種形狀：
還有一面代(dài)表“停玩一輪(lún)”，可繪製成這樣的(de)形狀。
所有道具(jù)大(dà)概是這樣的效果。
圖片來自penyalab
遊戲玩(wán)法：
1.地圖上的格子放置食物(wù)的卡片，地圖一邊留着(zhe)空格子作(zuò)爲小車的出發點；地圖的另一邊空(kōng)格子上隨意放置4個(gè)形(xíng)狀的(de)模塊。
2.家長和孩子各選一個形(xíng)狀，然後(hòu)輪(lún)流擲骰子，需要擲到跟(gēn)選擇形狀相同的一面才能開始編程。假如你選的圓形，那麼(me)骰子擲到圓形就(jiù)可以開始編程。
3.當瑪塔兒(ér)童編程機器人(rén)前(qián)面的路沒有對應形狀的食物(wù)時，把(bǎ)它放到(dào)有目標(biāo)食物的道路出發點上。兒童編程機器人面朝向食物，然後策(cè)劃路(lù)線讓兒童編(biān)程機器人(rén)喫(chī)到食物。
如果編程成功讓(ràng)瑪塔兒童(tóng)編(biān)程機器人喫(chī)到目標食物，就把(bǎ)食物(wù)卡片取下(xià)，並放置到對應的形狀模塊上(shàng)；如果編程失敗，本輪暫停不(bù)能繼續嘗試。
4.如果已經成功喫到一(yī)種食物，則可以選擇下一個形狀繼續遊戲。在後續過程中，如果擲到的骰子形狀是已經成功喫到的(de)形狀，暫停不能繼(jì)續嘗試，輪到對方回合(hé)。
5.如(rú)果誰(shuí)能先集齊4種形狀(zhuàng)的(de)食(shí)物，則(zé)宣告獲勝，遊戲結束。
小(xiǎo)祕籍：
· 通過這個(gè)遊戲，不僅能讓孩子們在編程中進行思維訓練(liàn)，還(hái)能(néng)幫助他們認知簡單(dān)的(de)幾(jǐ)何圖形，並和生活中的食物(wù)產生聯繫，兒童(tóng)編程機器人也會讓孩子(zǐ)們(men)愛上編程。
· 除了食物之外，也可(kě)以拓(tuò)展到(dào)生活中其(qí)他事(shì)物(wù)，比如不同(tóng)形狀的(de)房(fáng)子(zǐ)。
· 如果(guǒ)孩子(zǐ)想(xiǎng)要(yào)更多挑戰，可以加(jiā)大(dà)難度，比如(rú)讓瑪塔兒童編(biān)程機器人的(de)位置和朝向都離目標更遠，甚至可以加上障礙，讓孩子能綜合考量兒童編程機器人行進的路徑，編(biān)寫直行或者轉彎(wān)程序，我們可以用兒童編程機器人進(jìn)行(xíng)不同的遊戲活動，在玩耍(shuǎ)中開發孩子們的(de)編程思維。