瑪塔快訊
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11月18日(rì)，武漢騰駿幼兒園舉辦學前教育(yù)人(rén)工智能實物編程教學研討活動。活動邀請(qǐng)了武漢(hàn)愛(ài)立方兒(ér)童教育(yù)傳媒股份有限(xiàn)公(gōng)司，北京當代海嘉教育科技有限公(gōng)司的領導和園(yuán)長，以及武漢騰駿幼(yòu)兒園教師、家長(cháng)代表。
瑪塔創想培訓講師(shī)胡曉舒做了專(zhuān)題講座，並邀請與會嘉賓(bīn)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)瑪塔實物(wù)編程的獨(dú)特編(biān)程方式(shì)，獲得(dé)一(yī)致好評！講座結束後(hòu)，騰駿幼兒園16名小(xiǎo)朋友(yǒu)在(zài)老師引(yǐn)導下分爲了“小小藝術家”和“瑪塔找糖果”兩組，實際體(tǐ)驗了瑪塔(tǎ)實(shí)物編(biān)程的趣味(wèi)活動。剛聽完(wán)講座的騰(téng)駿幼兒園教(jiào)師自發下場指導，嘉賓們(men)現場觀摩，活動在小朋(péng)友(yǒu)們的歡聲笑(xiào)語中(zhōng)結束。
之後的圓桌會(huì)議(yì)，與會嘉賓在人工智能、編程教(jiào)育發展等方面做了分享和交(jiāo)流，瑪塔創想與愛立方、當(dāng)代(dài)海嘉將在實物編(biān)程課程上(shàng)開展深度合作(zuò)。
11月14日(rì)與11月18日(rì)，寧(níng)夏(xià)固原市瑪(mǎ)塔客戶服務中心(xīn)華億(yì)科技，對(duì)即(jí)將(jiāng)開展瑪塔實物編程課程的原州(zhōu)區童(tóng)輝幼兒園(yuán)、西吉(jí)縣幼(yòu)兒園進行了教(jiào)師培訓。
本次培訓(xùn)，不僅引導老(lǎo)師們學習(xí)使用瑪(mǎ)塔機器人教具和(hé)熟悉(xī)課(kè)程，還在人工智能、編程(chéng)教育發展等方(fāng)面做了分享和交流。老師(shī)們還進(jìn)行了角色(sè)互(hù)換(huàn)，以(yǐ)幼(yòu)兒園(yuán)學生的身份體驗了瑪塔(tǎ)編程課堂。此次培訓後(hòu)，兩所幼(yòu)兒園共計(jì)超過600名中大班小朋(péng)友(yǒu)，將陸續開始學習瑪塔實物編程課程(chéng)。
11月13日，四川綿(mián)陽市金(jīn)色(sè)搖籃潛能開(kāi)發嬰幼園正(zhèng)式開展瑪塔實物編程課程。15名小朋(péng)友(yǒu)在老師的引(yǐn)導下進(jìn)行了分(fēn)組(zǔ)，在(zài)確(què)定了小(xiǎo)組(zǔ)夥伴後，老師通過兒歌和小(xiǎo)老鼠尋寶(bǎo)的遊戲，讓小朋友們快速進入遊(yóu)戲(xì)化學習的(de)場景中。
通過角色扮演和互換的環節，小朋(péng)友們變成了各種可愛的角色，有小(xiǎo)瑪塔機(jī)器人，有小老鼠(shǔ)，還有老貓。在遊(yóu)戲中，小朋友們理解了前進(jìn)、後退、左右轉向的程序指令(lìng)含(hán)義，和瑪塔機器人運動的基本原(yuán)理。第(dì)一節(jié)課程在孩子們的趣(qù)味探索中結束了。