美國(guó)公益項目-瑪塔與(yǔ)手語

Project Introduction

美國德州女(nǚ)子大學Future Classroom Lab的教師採用瑪塔機器人培養聾(lóng)啞學生編程，採(cǎi)用ASL 美式手(shǒu)語傳遞編程指令。瑪(mǎ)塔的編(biān)程符號設計直觀易(yì)懂，讓不同文化(huà)背景的聾(lóng)啞學生都能快速理解，幫助他們跨越了語言文化以及溝通能力的障礙(ài)。